In het kort
- Het lesmateriaal “Online invloeden” van Mediawijs helpt tieners om kritisch te kijken naar hoe online content hun identiteit en keuzes beïnvloedt.
- Door gebruik te maken van het verhaal van de Netflixserie Adolescence stimuleert dit programma open discussies en zelfreflectie over de invloed van sociale media.
- Deze samenwerking tussen Mediawijs, Netflix en Vlaamse instellingen geeft docenten tools om veilige gesprekken te voeren over het navigeren door de digitale wereld.
Jongeren van nu bewegen zich in een complexe digitale wereld. Mediawijs beseft hoe groot de invloed hiervan is en heeft daarom een nieuw lespakket ontwikkeld over ‘Online invloeden’. Het lespakket is geïnspireerd door de Netflix-serie Adolescence.
Subculturen
Mediawijs wil jongeren van 14 tot 18 jaar helpen om kritisch te kijken naar hoe online content hun ideeën, identiteit en keuzes beïnvloedt. Sociale media zijn voor jongeren meer dan alleen entertainment; het zijn plekken voor online subculturen met hun eigen normen, waarden en rollen. Sommige subculturen geven een gevoel van samenhorigheid, terwijl andere meer polariserend werken.
Bescherming boven beperking
Omdat deze invloeden vaak verwerkt zijn op toegankelijke wijze, kan het moeilijk zijn om dit in de klas te bespreken. Vlaamse minister van Media Cieltje Van Achter (N-VA) vindt het belangrijk om te focussen op bescherming in plaats van beperking als het gaat om online veiligheid. Ze denkt dat scholen en leraren een belangrijke rol spelen bij het faciliteren van open gesprekken over deze onderwerpen.
Online invloeden verkennen
Het lesmateriaal “Online invloeden” gebruikt de serie Adolescence als uitgangspunt om jongeren te helpen herkennen wat hun online ervaringen bepaalt. Het verkent de wereld van influencers, gesponsorde content en populaire formats. Het doel is jongeren kritisch denkvermogen bij te brengen zonder te oordelen of te beschuldigen.
Volgens Zara Mommerency van Mediawijs beïnvloeden sociale media jongeren voortdurend, vaak onbewust. Het is de bedoeling om leerlingen in staat te stellen bewuster met deze platforms om te gaan. Het biedt docenten ook praktische hulpmiddelen om veilige en niet-oordelende gesprekken over deze onderwerpen te stimuleren.
Visueel leren
Door de samenwerking tussen Netflix en meemoo, het Vlaamse instituut voor archiefmedia, kunnen docenten het lesmateriaal ‘Online invloeden’ aanvullen met fragmenten uit de serie Adolescence via Het Archief voor Onderwijs. De populaire serie, die draait om een 13-jarige Britse jongen die wordt beschuldigd van de moord op een klasgenoot, laat zien hoe de online wereld de identiteit van jongeren vormt.
Leerlingen weerbaarder maken
Leen De Bruyn is projectleider onderwijs bij meemoo. Zij benadrukt hoe belangrijk het is om leerlingen toegankelijke audiovisuele materialen aan te bieden. Het Archief voor Onderwijs wil leerkrachten voorzien van inhoud die leerlingen in staat stelt kritisch na te denken over sociale media.
De bron “Online invloeden” is nu beschikbaar via op de website van Mediawijs. Fragmenten uit de serie Adolescence zijn te bekijken via Het Archief voor Onderwijs. Deze bron is ontwikkeld in samenwerking met Het Archief voor Onderwijs, Djapo, MoveMen, Pimento, Rosa vzw, VRT Educatie en Wat Wat.