In het kort
- Het Nederlandse parlement is fel tegen een optreden van Kanye West in Nederland. Dit komt door zijn verleden met antisemitische uitspraken en gedrag.
- Juridische regels kunnen ervoor zorgen dat een volledig inreisverbod niet mogelijk is. Daarom vraagt de regering aan concertorganisatoren om het optreden te annuleren.
De Tweede Kamer heeft met een grote meerderheid een motie gesteund waarin wordt opgeroepen om rapper Kanye West, ook bekend als Ye, de toegang tot Nederland te weigeren, dat meldt NOS. Dit besluit komt voort uit Wests verleden met antisemitische uitspraken. Daardoor werden al concerten geannuleerd in landen zoals het Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Polen en Zwitserland.
Motie tegen concerten van Kanye West
De motie vraagt de Nederlandse regering om maatregelen te nemen om te voorkomen dat West volgende maand optreedt tijdens geplande concerten in Arnhem. Minister Van Weel van Justitie zegt dat de regering mogelijkheden onderzoekt om hem te weigeren, maar dat het juridisch moeilijk is om iemand toegang te weigeren op basis van mogelijke bedreigingen voor openbare orde en veiligheid.
Als juridische stappen niet genoeg zijn, vraagt het parlement dat de Nederlandse regering concertorganisatoren sterk aanmoedigt om de evenementen te annuleren. West heeft in het verleden onder andere het nazisme en Adolf Hitler geprezen en merchandise met hakenkruizen verkocht. Later bood hij daarvoor zijn excuses aan en zei hij dat dit kwam door zijn gediagnosticeerde bipolaire stoornis.
Debat over aanpak van antisemitisme
Tijdens het parlementaire debat ging het ook over de groeiende zorgen rond antisemitisme. Er werden voorstellen gedaan om te kijken of subsidies kunnen worden stopgezet voor organisaties die Joodse kunstenaars uitsluiten, en om een verbod in te voeren op het delen van door AI gemaakte beelden over de Holocaust. Zulke nepbeelden verschijnen de laatste tijd op sociale media, waardoor de misdaden uit de Tweede Wereldoorlog minder ernstig lijken. Ook kreeg een voorstel steun om te onderzoeken hoe scholen de Holocaust in hun lessen behandelen.
