In het kort
- Nederlandse ouders zijn overwegend voorstander van een smartphoneverbod op school om sociale interactie en speeltijd te stimuleren.
- Ouders maken zich ook zorgen over de invloed van sociale media op kinderen en pleiten voor een leeftijdsgrens van 15 jaar.
- Het gebrek aan transparantie van scholen over het gebruik van AI zorgt voor onzekerheid bij ouders.
Uit een recent onderzoek van Ouders & Onderwijs blijkt dat Nederlandse ouders sterk verlangen naar strengere regels voor technologie op school. De meerderheid van de ouders is voor een volledig verbod op smartphones in schoolgebouwen, omdat ze dit zien als een manier om sociale interactie en speeltijd tijdens pauzes te stimuleren. Dit sluit aan bij het bestaande telefoonverbod in de klas dat sinds januari 2024 geldt.
Zorgen over schermgebruik bij jongeren nemen toe
Hoewel sommige ouders bezorgd zijn over gemiste roosterwijzigingen en het moeilijk kunnen bereiken van hun kind in noodgevallen, steunt 70 procent een algemeen smartphoneverbod op school. Kinderen zelf zijn daar minder eensgezind over: iets meer dan de helft is voor een verbod in de klas, maar slechts een derde steunt een volledig verbod.
Daarnaast maken ouders zich ook zorgen over het gebruik van sociale media. Ze erkennen dat deze platforms leuk kunnen zijn, maar wijzen ook op mogelijke negatieve gevolgen zoals slaaptekort, FOMO, onzekerheid en stress. Daarom pleit 79 procent van de ouders voor een minimumleeftijd van 15 jaar voor sociale media.
Transparantie over AI
Een ander punt dat uit de enquête naar voren komt, is het gebrek aan communicatie van scholen over het gebruik van Artificiële Intelligentie (AI). Driekwart van de ouders geeft aan niet op de hoogte te zijn van het schoolbeleid rond AI, hoe leraren het in de lessen integreren, of dat leerlingen begeleiding krijgen over de ethische en praktische implicaties ervan. Dit gebrek aan transparantie zorgt voor onzekerheid bij ouders, die vinden dat een open dialoog belangrijk is bij het gebruik van AI in het onderwijs.
Kritisch denkvermogen ontwikkelen
Hoewel ouders niet per se tegen de invoering van AI zijn, vinden ze het belangrijk dat kinderen kritisch leren omgaan met deze technologie. Ze willen dat kinderen zowel de voordelen als de beperkingen begrijpen, omdat vertrouwen in AI-resultaten schadelijk kan zijn.